دانلود خلاصه درس اصول روانشناسی بالینی (با تجدید نظر و اضافات)

دانلود جدیدترین خلاصه درس اصول روانشناسی بالینی ( روانشناسی بالینی (با تجدید نظر و اضافات) / نویسنده : سعید شاملو / انتشارات رشد

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی سایت " بژیک " محتوای این فایل خلاصه کتاب اصول روانشناسی بالینی ( روانشناسی بالینی (با تجدید نظر و اضافات) سعید شاملو حاوی نکات مهم و کلیدی منبع رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور مناسب جهت مرور سریع و آمادگی برای آزمون می باشد.

• خلاصه درس اصول روانشناسی بالینی با فرمت pdf و در 20 صفحه با کیفیت عالی و بر اساس آخرین وضعیت اعلام شده از سوی دانشگاه پیام نور تهیه و تدوین گردیده است.امید است که شما کاربران گرامی از این فایل ارزشمند نهایت استفاده را ببرید. 

مطالعه این فایل  در مرور سریع و یادگیری بهتر مطالب کمک ارزنده ای خواهد کرد.

بخشی از خلاصه درس اصول روانشناسی بالینی :

• پیشرفت های حاصله در بیولوژی ، فلسفه ، سیاست و امثال آن در تشکیل تاریخچه روانشناسی درمانی موثر بوده است.

• تاریخ روانشناسی بالینی با تکامل روانشناسی مرضی ، آمیخته بوده و گذشته آن به زمان انسان اولیه باز می گردد. 

• روش های مطالعه بیماری های روانی موقعی نضج گرفت که مسئله بیماری روانی ، از خرافات و عقاید ماوراء طبیعه مجزا شد.

روانشناسی مرضی:

بشر اولیه ، امراض روانی را پدیده ای ماوراء طبیعه می دانست.

روش های درمان بیماران روانی عبارت بود از سوراخ کردن جمجمه بمنظور آزاد کردن روح پلید ، به زنجیر بستن ، تنبیه جسمی ، سوزاندن و انواع شکنجه های دیگر.

بنظر بقراط ، مرکز تمام فعالیت های بشر مغز بوده و هرگونه اختلالی در آن سبب بروز امراض روانی می شود .

بقراط بیماری نه تنها از جنبه آناتومی بلکه از لحاظ شیمیایی و عاطفی نیز مورد مطالعه و بررسی قرار می دهد.

وایوز، یک قرن قبل از هابز و 3 قرن قبل فروید ، درباره ارتباط افکار و تاثیر عواطف بر آن بحث کرد.

در سال 1796، ویلیام توک ، بیمارستانی به منظور نگهداری و معالجه بیماران روانی ساخت.

در اواخر قرن 18 در فرانسه، فیلیپ پینل، رئیس بزرگترین بیمارستان روانی فرانسه شد.

فرایک در آلمان و بنجامین راش در آمریکا، در زمینه بیماری های روانی، فعالیت های اساسی انجام دادند.

یکی از عوامل مهم در ایجاد سایکو آنالیز و تئوریهای جدید شخصیت و روش های معاصر درمان، پدیده ای بود که در قرن، 19 آن را مسمریسم می نامیدند.

مسمر توانست پدیدهای را که امروزه هیپنوتیزم نام دارد، کشف کرده و این قدرت را که بنظر او، تنها خود او و افراد دیگری داشتند، مغناطیس حیوانی نامید.

براید، نام هیپنوتیزم را جانشین مسمریسم ساخت.

شارکو و برنهایم، از هیپنوتیزم برای درمان استفاده کرده و فروید تحت تاثیر این استادان، هیپنوتیزم را برای درمان بیماران روانی بکار برد ولی بعدها، روش تداعی آزاد را جایگزین آن کرد.

تجسسات فروید در زمینه ضمیر ناخودآگاه، بیش از هر عامل دیگری در ایجاد روانشناسی بالینی موثر بود.

شاگردان فروید مانند یونگ و آدلر، مکتب سایکو آنالیز را توسعه داده و عقاید نوینی به آن افزودند.

تئوری از هم گسیختگی شخصیت توسط پیر ژانه، شاگرد شارکو و از مشاهده افراد تحت هیپنوتیزم و اشخاصی که دارای شخصیت های متعددی بودند، بوجود آمد که بعدها توسط مورتون پرایس توسعه یافت.

فعالیت های پاولف در مورد بازتاب های شرطی، کشف داروی مترازول بوسیله مدونا به منظور درمان با شوک، استفاده از انسولین بوسیله ساکل در معالجه مبتالیان به اسکیزوفرنی و معرفی الکتروشوک بوسیله سرلتی و بینی، در تاریخ روانشناسی مرضی موثر است.

پیدایش روانشناسی بالینی:

در سال، 1838 اسکیرول برای اولین بار فرق میان سایکوز و عقب ماندگی هوشی را مطرح ساخت.

تمایز بین این دو، یکی از دست رفتن گنجایش هوشی به سبب ابتلا به بیماری روانی و دیگری عدم پیشرفت و تکامل گنجایش های اولیه است.

اسکیرول، متوجه شد عقب ماندگی عقلی، درجات مختلفی داشته و آنها را به 2 دسته تقسیم کرد.

اسکیرول، تکلم را بهترین معیار برای تشخیص عقب ماندگی عقلی میدانست.

بنظر وی، زبان بیش از سایر فعالیت های دیگر انسان، رابطه نزدیک تری با مقدار هوش دارد.

هرچه شخص باهوش تر باشد، بهتر میتواند از زبان استفاده کند و بالعکس.

سگن با مشاهده پیشرفت پسر وحشی در تعلیم که توسط ایتارد انجام شده بود، معتقد شد که میتوان افراد عقب مانده را تعلیم داد و با چنین ایدهای، اولین آموزشگاه تعلیم این کودکان را تاسیس کرد.

اسپینوزا، اولین فردی است که اساس موروثی بودن عقاید را پایه گذاری کرد.

لاک بعد از رد نظریه اسپینوزا اظهار داشت: روان مانند یک لوح خالی بوده که بتدریج و از طریق حواس، معرفت پیدا میکند.

نظریات جان لاک منجر به آزمایش های ایتار و سگن شد.

توجه واقعی به اختلاف فردی، در اوایل قرن 19 میلادی ظاهر شد.

افلاطون معتقد بود که تفویض حرفه به افراد باید برحسب قابلیت و شایستگی آنها صورت بگیرد.

تفاوت های فردی برای اولین بار بر اثر تصادف، توسط علم نجوم اندازه گیری شد.

کتل در اولین آزمایشگاه روانشناسی در شهر الیپزیک، اولین تحقیق علمی درباره سرعت عکس العمل را انجام داد.