خلاصه مقدمات روش های تحقیق کمی و کیفی(روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی)
دانلود خلاصه روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی دکتر دلاور | جزوه نکات مهم ویژه امتحان ۱۴۰۵
پس از مطالعه این جزوه، دانشجو میتواند بدون مراجعه به استاد، مفاهیم روش تحقیق را بهدرستی درک کرده و در آزمون به سوالات طراحیشده پاسخ دهد. این نتیجه بدون داشتن خلاصهای که بهجای حفظ طوطیوار، بر تمایز مفاهیم کلیدی مانند استدلال قیاسی و استقرایی یا تفاوت فرضیه صفر و خالف تأکید کند، ممکن نیست. جزوه با ۱۲۸ فلش کارت در قالب ۳۲ صفحه، نکات مهم کتاب دکتر علی دلاور را طبقهبندی کرده و بر آنچه استاد در طراحی سوال مدنظر دارد، متمرکز شده است. فایل بر اساس آخرین وضعیت منابع پیامنور در سال ۱۴۰۵ تهیه شده است.
مشخصات فنی و جزئیات دانلود فایل PDF روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی پیام نور
پیشنمایش محتوای جزوه امتحانی روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی




دانلود رایگان نمونه جزوه روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی (پیش از خرید)
چند صفحه اول جزوه را رایگان دریافت کنید — ساختار خلاصهنویسی، چیدمان مطالب و شیوه استخراج نکات کلیدی را پیش از هر تصمیمی بسنجید.
فصل اول: علم و روشهای علمی
از زمانی که بشر به فکر حل مسائل زندگی افتاد علم آغاز شد، تاریخ تولد علم مصادف با تاریخ تولد بشر است.
منابع اطلاعاتی عبارتند از: تجربه، صاحب نظران، عرف و سنت، استدلال قیاسی، استدلال استقرایی، روش علمی
تجربه ریشه ابتداییترین و اساسیترین راه حل مسائل در تجربیات شخصی نهفته است، تجربه منبعی است که همه از آن استفاده میکنند. به کمک تجربه انسان مشکلات خود را حل میکند و بخش عمدهای از معرفت خود را به دیگران منتقل میکند.
نقایص تجربه عبارتند از: محدودیت، نقص عمده تجربه میباشد. میزان و شدت اثرپذیری یک شخص از یک حادثه به ویژگیهای شخصیتی و فیزیولوژیکی وی بستگی دارد. گاهی انسان نیازمند اطلاعاتی است که نمیتواند آن را از طریق تجربه بیاموزد.
صاحب نظران، عرف و سنت
مواقعی هست که انسان درباره رویدادی تجربه ندارد، به عبارتی با مسائلی روبهرو میشود که با تجربه قادر به حل آن نیست؛ در چنین شرایطی از صاحب نظران کمک میگیرد.
عرف و سنت منابع دیگری است که صاحب نظران و مردم عادی برای حل مشکلات خود به آنها مراجعه میکنند.
استدلال قیاسی
اولین قدم مثبت در دستیابی به واقعیت، توسط فلاسفه قدیم یونان برداشته شد. روش ارسطو و پیروانش در کشف واقعیت، استدلال قیاسی بوده؛ این استدلال به عنوان یک فرآیند تفکر، قرار دادن واقعیتها در کنار هم و رسیدن به تجربه است. استدلال قیاسی یعنی، از کلیات به جزئیات پی بردن. مقدمه کبری، مقدمه صغری و نتیجهگیری، سه فرآیند استدلال قیاسی محسوب میشوند.
محدودیت استدلال قیاسی: نتیجه قیاس منطقی از محدوده مقدمه تجاوز نمیکند، بنابراین نتایج این فرآیند در واقع بسط اطلاعات پیشین و پژوهشهای علمی نمیتواند تنها بر اینگونه استدلال استوار باشد. از روش قیاسی نمیتوان برای توسعه و تولید اطلاعات جدید استفاده کرد.
استدلال استقرایی عکس استدلال قیاسی است؛ یعنی از جزئیات به کلیات میرسند.
روش علمی
دانشمندان با ترکیب جنبههای مهم روش قیاسی و استقرایی، روش جدیدی به نام روش علمی معرفی کردند. داروین اولین کسی بود که روشهای قیاسی و استقرایی را ترکیب کرد و روش استقرایی ـ قیاسی را به وجود آورد؛ این روش عصاره روش علمی امروز است.
مزیتهای مهم این فایل بژیک برای امتحان روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی
سوالات متداول دانشجویان درباره خلاصه درس روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی
فرق «استدلال قیاسی» و «استدلال استقرایی» رو همیشه قاطی میکنم — چطور توی آزمون تشخیص بدم؟
«استدلال قیاسی» از کلیات به جزئیات میرسد (مقدمه کبری، مقدمه صغری و نتیجهگیری) اما «استدلال استقرایی» عکس آن است و از جزئیات به کلیات میرسد. طراح معمولاً یک مثال میدهد و میپرسد کدام نوع استدلال است — باید مسیر حرکت از کلی به جزئی یا برعکس را تشخیص دهید. جزوه این دو را با مثالهای عینی در یک باکس مقایسهای تفکیک کرده است.
«فرضیه صفر» و «فرضیه خالف» هر دو تو آزمون میان؟ چه فرقی دارن؟
بله، این دو در آزمون بهصورت ترکیبی پرسیده میشوند. «فرضیه صفر» (H0) ادعا میکند بین متغیرهای مورد آزمایش ارتباط یا اختلاف معنیداری وجود ندارد، اما «فرضیه خالف» (HA) مطابق با فرضیه تحقیقی تدوین میشود و جهتدار یا بدون جهت است. جزوه این دو را با نقلقول مستقیم از کتاب دکتر دلاور در صفحه مربوطه متمایز کرده است.
اونجا که درباره «متغیر مستقل» و «متغیر وابسته» گفته، چطور توی سوالات تشخیص بدم کدوم کدومه؟
متغیر مستقل متغیری است که از طریق آن، متغیر وابسته تبیین یا پیشبینی میشود و پژوهشگر میتواند در آن دستکاری کند. اما متغیر وابسته متغیری است که مشاهده یا اندازهگیری میشود تا تأثیر متغیر مستقل بر آن مشخص شود. طراح معمولاً یک پژوهش را شرح میدهد و از شما میخواهد متغیر مستقل را شناسایی کنید — به دنبال عاملی باشید که پژوهشگر آن را تغییر داده است.
روش نمونهگیری «سیستماتیک» با «تصادفی ساده» چه تفاوتی داره؟
در نمونهگیری تصادفی ساده، هر یک از اعضای جامعه شانس برابر و مستقلی برای انتخاب شدن دارند. اما در نمونهگیری منظم یا سیستماتیک، انتخاب هر عضو مستقل از انتخاب سایر اعضای جامعه نیست و از فهرستشده بودن اعضای جامعه استفاده میشود. جزوه این دو روش را با مثالهای عینی در جدول مقایسهای فصل پنجم تفکیک کرده است.
توی پژوهش تاریخی، «اعتبار بیرونی» و «اعتبار درونی» رو با هم قاطی میکنم — توی تست چطوری از هم جدا کنم؟
«اعتبار بیرونی» به سندیت مدرک میپردازد و بررسی میکند که مدرک معتبر است یا جعلی. اما «اعتبار درونی» به ارزشیابی انگیزه، تمایلات و محدودیتهای صاحبمنابع میپردازد. طراح معمولاً یک سند تاریخی را توصیف میکند و میپرسد کدام نوع اعتبار در آن مورد بررسی قرار گرفته است — به دنبال کلمه «مدرک» یا «صاحب منبع» باشید.
چهار ویژگی پژوهش موردی که گال برشمرده چیه؟ ترتیبشون رو توی تست قاطی میکنم.
چهار ویژگی پژوهش موردی عبارتند از: ۱. مطالعه پدیدهها از طریق تمرکز بر نمونههای ویژه، ۲. مطالعه عمیق موردی، ۳. بررسی شفاف دیدگاه شرکتکنندگان در پژوهش، ۴. مطالعه پدیدهها در محیط طبیعی. جزوه این چهار ویژگی را در یک باکس مجزا با شمارهگذاری مشخص کرده است.
مراحل تحقیق از دیدگاه لستر وکسی رو همیشه فراموش میکنم — راهی برای حفظ کردنش هست؟
لستر وکسی مراحل تحقیق را به هشت مرحله تقسیم کرده: تدوین مسأله، مطالعه منابع، انتخاب طرح تحقیقی، تعیین جامعه و انتخاب نمونه، جمعآوری اطلاعات، تجزیه و تحلیل اطلاعات، تفسیر اطلاعات و نتیجهگیری، تهیه گزارش تحقیق. این ترتیب دقیقاً در جزوه با همان هشت مرحله نگهداری شده و میتوانید آن را با یک عبارت یادگاری حفظ کنید.
فایل بعد از خرید چطور دریافت میشه و آیا دسترسی بهش محدودیت داره؟
بلافاصله پس از تکمیل فرایند پرداخت، لینک دانلود در صفحه نمایش داده میشود و همچنین فایل در ناحیه کاربری شما در سایت بژیک برای همیشه ذخیره شده و دسترسی به آن دائمی و بدون محدودیت زمانی است — هر زمان که نیاز داشتید میتوانید مجدداً دانلود کنید.
آیا میتونم پیش از خرید کیفیت جزوه رو ببینم؟
بله. بخش دانلود رایگان نمونه در همین صفحه وجود دارد. چند صفحه اول جزوه را دریافت کنید، ساختار و شیوه خلاصهسازی را ببینید، و بعد تصمیم بگیرید.
آیا این جزوه با آخرین تغییرات منبع درسی هماهنگ است؟
بله. این خلاصه بر اساس آخرین وضعیت منابع اعلامشده از سوی دانشگاه پیامنور در سال جاری تهیه شده و هرگونه تغییر در سرفصلها (مانند حذف فصل سیزدهم) در آن اعمال شده است.











































هنوز نظری ثبت نشده
اولین نفری باشید که نظر میدهید
ثبت نظر