دانلود خلاصه جدید کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش - ویراست آخر- نویسنده دکتر علی علاقه بند - دانشگاه پیام نور
- این خلاصه در 55 صفحه به صورت نکات و لغات مهم و کلیدی کتاب تنظیم شده است و آماده دانلود می باشد.
شرح درس به صورت نکته ای،زبان ساده،نموداری..
مختص کسانی که وقت نکرده اند به مطالعه تمام کتاب برسند.
بخشی از متن کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش- دکتر علی علاقه بند:
فصل اول : كليات
مقدمه : آموزش وپرورش، فراگیری زگهواره تا گور است و در هر جامعه ای و در هر دوره ای از زندگی بشر از گذشته تا کنون ، در جوامع ساده تا پیچیده به اشکال گوناگونی بوده است.
از یادگیری براساس تجربه های زندگی تا آموزش های آموزشگاهی، بنا براین آموزش و پرورش یک پدیده ی اجتماعی است و مثل هر پدیده ی اجتماعی موضوع مورد مطالعه ی جامعه شناسی است.
جامعه شناسی : جامعه شناسی به زبان ساده مطالعه ی پدیده ی اجتماعی است و به کنش و واکنش ها و تأثیرات متقابل انسان و جامعه مربوط است به عبارت دیگر جامعه شناسی برای کشف الگوهای مشترک یا متفاوت زندگی در قلمرو پردامنه ی زندگی انسان در گروه ها وجامعه ها به مطالعه و تحقیق می پردازد.
علاوه بر جامعه شناسی سایر رشته های علوم اجتماعی هر کدام با جنبه ای از زندگی گروهی و اجتماعی انسان از جمله آموزش و پرورش سروکار دارند. درواقع فهم درست تر و سنجیده تر رفتار انسان مستلزم استفاده از رویکرد میان رشته ای است.
لذا جامعه شناسی آموزش و پرورش یکی از چند رشته ای است که به فهم ماهیت و منش پیچیده
ی آموزش و پرورش یاری می رساند و وجه تمایز آن با سایر رشته ها در نوع پرسش ها و روش تحلیل آن است.
جامعه شناسی آموزش و پرورش: آموزش و پرورش، پدیده ای است که آشکار یا نهان در تمام ارکان و نهادهای اجتماعی جای دارد و از راه تأثیرات متقابل در کل نظام اجتماعی نفوذ می کند.
فراگرد آموزش و پرورش، متضمن ترکیبی از روابط و کنش های متقابل اجتماعی است. تحلیل جامعه شناختی آن هم می تواند به آموزش و پرورش رسمی که تحت شرایط معین در آموزشگاه ها صورت می گیرد و هم به فراگردهای تربیتی بیشماری که در خانواده و محیط زندگی به صورت منفی اتفاق می افتد ناظر باشد.
به طور کلی جامعه شناسی آموزش و پرورش به مطالعه روابط میان آموزش و پرورش و جامعه، از طریق کاربرد منظم دانش، مفاهیم، نظریه ها، روشها و فنون جامعه شناسی، اطلاق می شود.
در تعریفی دیگر، جامعه شناسی آموزش و پرورش عبارت است از: تحلیل علمی الگوها و فراگردهای اجتماعی دخیل در نظام آموزش و پرورش(بروک اور و اریکسون (۱۹۷۵).
«منظور از نظام آموزش و پرورش الگوی کلی نهادها و سازمانهای رسمی جامعه است که به واسطه آن معارف و میراث فرهنگی منتقل و پرورش و رشد اجتماعی و شخص افراد جامعه میسر می شود».
به طور کلی هدف جامعه شناسی آموزش و پرورش آن است که پدیده آموزش وپرورش ، نحوه ی تشکل و سازمان دهی و کارکردهای آن در زندگی اجتماعی مطالعه می کند.
هنوز نظری ثبت نشده
اولین نفری باشید که نظر میدهید
ثبت نظر