دانلود جدیدترین خلاصه درس مکتب های فلسفی و نظریه های تربیتی ( فلسفه تربیت ) / نویسنده : عیسی ابراهیم زاده / رشته روانشناسی و علوم تربیتی و سایر رشته ها / انتشارات دانشگاه پیام نور
دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی سایت " بژیک " محتوای این فایل خلاصه کتاب مکتب های فلسفی و نظریه های تربیتی ( فلسفه تربیت ) دکتر عیسی ابراهیم زاده حاوی نکات مهم و کلیدی منبع رشته روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مناسب جهت مرور سریع و آمادگی برای آزمون می باشد.
خلاصه درس مکتب های فلسفی و نظریه های تربیتی ( فلسفه تربیت ) با فرمت pdf و در 32 صفحه با کیفیت عالی و بر اساس آخرین وضعیت اعلام شده از سوی دانشگاه پیام نور تهیه و تدوین گردیده است.امید است که شما کاربران گرامی از این فایل ارزشمند نهایت استفاده را ببرید.
مطالعه این فایل در مرور سریع و یادگیری بهتر مطالب کمک ارزنده ای خواهد کرد.
فلسفه چیست؟
ارائه تعریف از پدیده ها در قلمرو علوم تجربی و انسانی رکن مهم در شناخت آنها می باشد. تعریف در لغت به معنی شناساندن بوده و منظور از آن درک ویژگی ها و خصائص و آثار و نشانه های پدیده هاست که به شناخت بهتر و تمایز از سایر پدیده ها منجر میشود. پس تعریف کردن دو پیامد عمده در پی دارد:
1 _ ایجاد درک مشترک بین گوینده و مخاطب
2 _ دریافتن تمایز پدیده ها از یکدیگر
تعاریف بر سه گونه اند : 1_ توصیفی 2_ دستوری یا تجویزی 3_ تحلیلی
تعریف توصیفی عمدتا با پدیده های محسوس سرو کار دارد. پیچیدگی امور نامحسوس مانع از آن می شود که با تعاریف توصیفی بتوان به درک و اتفاق نظر مشترکی دست یافت.
تعریف تجویزی یا قراردادی موانع و محدودیت ها را از پیش پای گوینده برمی دارد و آزادی در ارائه تعریف را به وی ارائه می کند.
بنابراین با مفاهیم ذهنی یا معقولات که بر اساس ادراکات ذهنی فرد شکل می گیرد سازگاری بیشتری دارد تا مفاهیم تجربی یا مقولات در مفاهیم تجربی و تعاریف توصیفی ناگزیر از رعایت چهارچوب های معینی می باشیم.
تعاریف تحلیلی در حد واسط میان تعریف توصیفی و تجویزی قرار می گیرد . از طرفی دارای موازین و معیارهایی است و همین امر آن را به تعریف توصیفی نزدیک می کند از طرف دیگر جامع و همه جانبه است و با مفاهیم ذهنی یا نامحسوس سروکار دارد و به تعریف تجویزی نزدیک می شود.
