دانلود بسته معارف اسلامی استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۵ با نمونه رایگان pdf
دانلود جزوه و اصل سوالات معارف اسلامی آموزش و پرورش ۱۴۰۵
با پاسخ تشریحی | بژیک
این بسته بر اساس آخرین سرفصلهای اعلامی آزمون استخدامی تهیه و تنظیم شده است. دفترچه خرداد ۱۴۰۴ آموزش و پرورش برای معارف اسلامی چهار منبع نام برده: طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن (بخش ایمان)، همرزمان حسین (ع)، احکام و درک معانی قرآنی (دقایقی با قرآن). این فایل pdf فقط همین چهار منبع است، در ۱۰ فصل و به ترتیب خود کتابها؛ ۱۱۱ سؤالی که هفت آزمون آموزش و پرورش از این منبعها دادهاند، هر کدام زیر مبحث خودش با کلید و پاسخ تشریحی آمده است. درسنامه را بژیک از روی متن خود کتابها نوشته و زیر پاسخ هر تست شماره صفحه درسنامه هست. قبل از خرید، نمونه رایگان درسنامه طرح کلی را دانلود کنید و ببینید به کارتان میآید یا نه.
این فایل فقط چهار منبع دفترچه آموزش و پرورش را دارد. معارف عمومی که آزمونهای جهاد دانشگاهی دستگاههای اجرایی از آن سؤال میدهند (انسان و ایمان، خداشناسی، نبوت و امامت، معاد، قرآن و اخلاق) کتاب جدای «معارف و احکام اسلامی عمومی (دستگاههای اجرایی)» است و محصول جدایی دارد: بسته احکام و معارف اسلامی دروس عمومی استخدامی. دو فصل احکام در هر دو کتاب یکی است؛ اگر فقط آزمون آموزش و پرورش دارید، همین فایل بس است.
بخشی از نمونه تصاویر فایل معارف اسلامی آموزش و پرورش






چرا سؤال طرح کلی و همرزمان حسین را باید کنار متن همان جلسه زد؟
سؤال این منبعها کمتر حفظیاند و بیشتر برداشت سخنران را میپرسند: توکل یعنی چه، ترس از خدا از کجا میآید، امام سجاد (ع) پس از کربلا چه کرد. گزینههای غلط معمولاً همان برداشت رایج و عامیانهاند و درست جلوی معنای مورد نظر کتاب نشستهاند. برای همین در این فایل اصل سؤال هر آزمون درست زیر همان مبحثی آمده که از آن طرح شده و ۷۶ کادر «دام تستی» میگوید طراح کجا را عوض میکند. زیر پاسخ هر تست هم نوشته «درسنامه: ص چند» تا مستقیم برگردید. اول نمونه رایگان درسنامه را دانلود کنید؛ اگر ساختارش به کارتان آمد، نسخه اصلی را بگیرید.
درسنامه چهار منبع دفترچه ۱۴۰۴: از طرح کلی اندیشه اسلامی تا دقایقی با قرآن
- ۱۰ فصل و ۱۲۳ مبحث در ۳۰۶ صفحه: طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن (۲ فصل، جلسه اول تا هفتم بخش ایمان)، همرزمان حسین (ع) (۲ فصل، گفتار اول تا دهم)، احکام (۲ فصل) و درک معانی قرآنی (۴ فصل).
- طرح کلی اندیشه و همرزمان حسین (ع) دو اثر رهبر انقلاباند؛ همان مطالبی که بعضی با نام «معارف و اندیشههای اسلامی و انقلابی» دنبالش میگردند. درسنامه از روی متن خود کتابها نوشته شده و هر نکته با صفحه کتاب سنجیده شده است.
- ۱۲۳ کادر «نکات مهم این مبحث» و ۱۸۱ جدول در کل فایل؛ بهعلاوه ۷۳ کادر «تعریف کلیدی»، ۹۷ کادر «به خاطر بسپارید» و ۷۶ کادر «دام تستی».
- سطرهایی که در آزمونهای قبلی پرسیده شدهاند نشان آزمون دارند (۹۴ سطر)؛ با زدن نشان به خود سؤال میروید.
- کاربرد عملی: هر جلسه یا گفتار را بخوانید، کادر نکات را مرور کنید و همانجا اصل سؤال آزمون همان مبحث را بزنید.
زمان و مکان: سلسلهجلسههای «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» در ماه رمضان سال ۱۳۵۳ شمسی، روزهای پایانی تابستان، در مسجد کوچک و نیمهکاره امام حسن مجتبی (ع) در انتهای بازار سرشور مشهد برگزار شد. سخنران، سید علی خامنهای، امام جماعت همان مسجد بود و آن روزها سیوپنج سال داشت.
شیوه برگزاری: هر روز پس از نماز ظهر و عصر، با زبان روزه و بیش از یک ساعت، ایستاده پشت تریبون سخن میگفت، نه نشسته بر منبر. پیش از شروع، برگهای پلیکپیشده با خلاصه بحث همان روز به هر نفر داده میشد و بعد از سخنرانی، قاری آیات آن جلسه را تلاوت میکرد. به همین دلیل جلسه بیشتر به «کلاس آموزشی» شبیه بود تا سخنرانی معمولی.
مخاطبان: از همه قشرها میآمدند: طلبه، دانشجو، دانشآموز، کاسب و اهل محل، زن و مرد، و بیشترشان جوان. دانشجویان پزشکی برای رفتوآمد اتوبوس گرفته بودند و با شلوغتر شدن جلسه، حتی در گاراژ بزرگ پشت مسجد هم جای نشستن پیدا نمیشد.
فضای سیاسی: سالهای خفقان رژیم پهلوی بود؛ ساواک در اوج قدرت بود، امام خمینی (ره) در تبعید به سر میبردند و خواندن آیات جهاد و مبارزه جرم به حساب میآمد. رهبر انقلاب اعتقادات اسلامی را چنان از زبان قرآن بیان کرد که مخاطب هم باورهایش را از نو بر معارف قرآن بنا کند و هم به فکر ساختن جامعه اسلامی بیفتد.
نکته: به جای «حکومت اسلامی» که دستگاه را حساس میکرد، تعبیرهایی مثل «حکومت علوی» و «نظام علوی» به کار میرفت. رهبر انقلاب این شیوه را به گذاشتن دیلم زیر ریشه دستگاه تشبیه کردهاند که دستگاه از آن بویی نمیبرد.
ترتیب مباحث: بحث از ایمان آغاز شد، به توحید رسید و با طرح نبوت و ولایت، همزمان با پایان ماه رمضان، به آخر رسید. هدف، آشتی دادن جوانان با قرآن و بیرون آوردن قرآن از «غربت طاقچهها و سفرههای عقد و مجالس ختم» بود.
اصل سوالات معارف اسلامی آموزش و پرورش در ۷ آزمون دبیری و آموزگاری با جدول بودجهبندی
- هفت آزمون آموزش و پرورش: آموزگار ابتدایی اردیبهشت ۱۴۰۲، دبیری مرداد ۱۴۰۲، آموزگار ابتدایی اسفند ۱۴۰۲، دبیری اردیبهشت ۱۴۰۳، مشاغل کیفیتبخشی اردیبهشت ۱۴۰۳، آموزگار ابتدایی مرداد ۱۴۰۴، دبیری مرداد ۱۴۰۴.
- ۱۱۱ سؤال این آزمونها که مطلبش در چهار منبع هست، هر کدام زیر مبحث خودش آمده: ۵۷ سؤال طرح کلی اندیشه، ۴۷ سؤال همرزمان حسین (ع) و ۷ سؤال درک معانی قرآنی. هر سؤال در کادر جدا، با نام شغل و تاریخ آزمون، کلید و پاسخ تشریحی.
- سؤالهایی که مطلبشان در هیچکدام از چهار منبع نیست (همه از آزمون مشاغل کیفیتبخشی اردیبهشت ۱۴۰۳) جدا در پیوست آمدهاند تا درسنامه شلوغ نشود: ۱۰ سؤال با کلید.
- سؤالهای ۴ آزمون جهاد دانشگاهی که از همین منبعها بوده (۱۳ سؤال، بیشترشان احکام) هم سر جای خودشان هست.
- جدول بودجهبندی اختصاصی بژیک: از هر فصل در هر آزمون چند سؤال آمده؛ فقط داخل فایل کامل.
اصل سؤال آزمون استخدامی · دبیری · مرداد ۱۴۰۴
سؤال ۳: کدام گزینه بیانگر رابطه صحیح بین «رحمت خدا» و «عمل انسان» میباشد؟
۱) رحمت خدا جایگزین عمل انسان است و زمانی شامل حال بندگان میشود که از انجام وظایف خود ناتوان
۲) رحمت الهی پاداش عمل انسان است و تنها شامل کسانی میشود که به تکالیف و مسئولیتهای خود عمل میکنند.
۳) رحمت پروردگار مستقل از اعمال انسان است و به صورت یکسان بر همه بندگانش نازل میشود.
۴) رحمت خداوند در عمل انسان مؤمن تجلی مییابد.
گزینه ۲ صحیح است. رحمت خدا نتیجه و پاداش عمل است و وقتی شامل ملتی میشود که به تکالیف و مسئولیتش عمل کند. جایگزین دانستن رحمت به جای عمل پندار عامیانه است و جدا دانستن رحمت از عمل یا یکسان دانستنش برای همه با منطق آیه اطاعت نمیخواند. درسنامه: ص ۱۰
جدول بودجهبندی اختصاصی بژیک: از هر منبع در آزمونهای آموزگاری و دبیری چند سؤال آمده؟
هفت آزمون آموزش و پرورش از اردیبهشت ۱۴۰۲ تا مرداد ۱۴۰۴ و ۴ آزمون جهاد دانشگاهی را سؤال به سؤال شمردهایم و نتیجه یک صفحه شده است: ۱۰ فصل در سطرها و ۱۱ آزمون در ستونها. میبینید کدام منبع را زودتر و عمیقتر بخوانید.
- دو منبع از چهار منبع، ۱۰۴ سؤال از ۱۱۱ سؤال آموزش و پرورش را دادهاند.
- سؤالهای درک معانی قرآنی همه از دو آزمون مرداد ۱۴۰۴ است (۷ سؤال).
- کنار جدول، مبحثهایی که بیشترین سؤال را داشتهاند با شماره صفحه درسنامه آمده است.
جواب دقیق در همین جدول است. بژیک آن را از روی دفترچههای آزمون ساخته و فقط داخل فایل کامل میآید؛ در هیچکدام از نمونههای رایگان نیست.
بقیه بخشهای فایل را پیش از خرید ببینید: نمونه رایگان ۹ صفحهای را دانلود کنید.

سوالات طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن و همرزمان حسین با جواب: ۱۲۳۱ تست فصل به فصل
- ۱۲۳۱ تست پایان فصل: طرح کلی اندیشه ۱۶۰، همرزمان حسین (ع) ۲۰۵، احکام ۱۹۰ و درک معانی قرآنی (دقایقی با قرآن) ۶۷۶ تست.
- بالای هر دسته تست، نام مبحث و شماره صفحه درسنامه آمده است.
- اول تستها، بعد جدول کلید و بعد پاسخ تشریحی؛ زیر هر پاسخ نوشته «درسنامه: ص ...» و لینک است.
- ۵۴۵ تست را بژیک تازه نوشته تا هیچ مبحثی بیتست نماند؛ بیشترشان دو سه نکته را با هم میسنجند. ۶۸۶ تست دیگر از بانکهای تست معارف بژیک با درسنامه سنجیده و از نو نوشته شده است.
- کاربرد عملی: تستهای هر فصل را بدون نگاه به پاسخ بزنید و برای هر غلط، با شماره صفحه به همان بند برگردید.
مبحث: گونههای بحث درباره امامت (گفتار ۱) ص ۱۰۲
سؤال ۱: کدام گزاره درباره مجموعه سخنرانیهای «همرزمان حسین (ع)» درست است؟
۱) در محرم ۱۳۹۳ قمری، برابر بهمن ۱۳۵۱، در هیئت انصارالحسین (ع) تهران ایراد شد
۲) مجموعه ده سخنرانی در ماه رمضان ۱۳۵۱ است که در یکی از مسجدهای مشهد ایراد شد
۳) رهبر انقلاب نخستین بار پس از پیروزی انقلاب به بعد مبارزاتی زندگی امامان پی برد
۴) پیام اصلی آن، مبارزه آشکار و مسلحانه همه امامان پس از عاشورا با خلفای زمان است
گزینه ۱ صحیح است: در محرم ۱۳۹۳ قمری، برابر بهمن ۱۳۵۱، در هیئت انصارالحسین (ع) تهران ایراد شد. این ده سخنرانی در محرم ۱۳۹۳ ق، برابر بهمن ۱۳۵۱، در هیئت انصارالحسین (ع) تهران ایراد شد؛ روزگاری که سرکوب مبارزان به دست ساواک به اوج رسیده بود. رهبر انقلاب نخستین بار در سال ۱۳۵۰ به این بعد زندگی امامان پی برد. پیام مجموعه این است که امامان از امام سجاد تا امام عسکری (ع) برای حاکم کردن ارزشهای الهی، بیشتر به شکل پنهان، تلاش کردند و همرزم امام حسین (ع) بودند. درسنامه: ص ۱۰۲
مبحث: توبه قوم یونس، اعجاز قرآن و گواهان قیامت ص ۳۷۹
سؤال ۱: در روایت امام صادق (ع)، یونس (ع) به ترتیب از چه سنی تا چه سنی قومش را دعوت کرد و چند نفر به او ایمان آوردند؟
۱) از چهل تا ۷۰ سالگی – یک نفر
۲) از سی تا ۶۳ سالگی – دو نفر
۳) از سی تا ۶۳ سالگی – هفت نفر
۴) از بیست تا ۶۰ سالگی – دو نفر
گزینه ۲ صحیح است: از سی تا ۶۳ سالگی – دو نفر. یونس (ع) از سیسالگی تا ۶۳ سالگی مردم را به خدا خواند و در این مدت طولانی فقط دو نفر به او ایمان آوردند. پس از آن قومش را نفرین کرد و از میانشان رفت. درسنامه: ص ۳۷۹
۳ آزمون جامع ۱۵ سوالی معارف اسلامی آموزش و پرورش با پاسخنامه و محاسبه درصد
- ۴۵ سؤال تازه در ۳ آزمون ۱۵ سؤالی؛ هیچکدام در درسنامه یا تستهای فصل نیامده است.
- در دو آزمون مرداد ۱۴۰۴ از این درس ۱۲ و ۹ سؤال آمده بود. هر آزمون جامع ۱۵ سؤال دارد: طرح کلی اندیشه و همرزمان حسین (ع) روی هم ۹، احکام ۲ و درک معانی قرآنی ۴؛ سؤالها درهماند، نه به ترتیب فصل.
- هر آزمون پاسخبرگ، جدول کلید با شماره صفحه درسنامه و فرمول محاسبه درصد دارد.
- کاربرد عملی: ساعت بگذارید، بدون نگاه به درسنامه جواب بدهید و فصلی را که غلط دارد دوباره بخوانید.
سؤال ۲: در تمثیل مسافر ۲۵۰ ساله، اینکه هر امام «به اقتضای» شرایط رفتار کرد، به چه معناست؟
۱) همانگونه که دستورهای صحیفه آسمانی ویژه هر امام معین کرده بود
۲) به معنای رایج «مقتضی نبود حرف حق را بزنم»
۳) همانگونه که مصلحت اسلام و رسیدن به هدف اقتضا میکرد
۴) همانگونه که حفظ جان امام و یارانش اقتضا میکرد
گزینه ۳ صحیح است: همانگونه که مصلحت اسلام و رسیدن به هدف اقتضا میکرد. «مقتضی» در رفتار امامان به معنای مصلحتاندیشی رایج میان ما، مثل «مقتضی نبود حرف حق را بزنم»، نیست؛ یعنی همانگونه که مصلحت اسلام و رسیدن به هدف اقتضا میکند. داستان صحیفهای آسمانی با دستورهای تخطیناپذیر برای هر امام هم مدرک قابل اطمینانی ندارد. درسنامه: ص ۱۱۲
سؤال ۱۲: «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» چه تعریف تازهای از دین به دست میدهد؟
۱) مجموعهای متحد با نظمی خاص، نه اصولی فکری و عملی جدا از هم
۲) مجموعهای از احکام فردی که هر کدام جدا از دیگری ارزش دارد
۳) باوری قلبی که پاسخ به شبههها مهمترین وظیفه پیروان آن است
۴) مجموعهای از اصول اعتقادی که باید پیش از هر عمل با برهان اثبات شود
گزینه ۱ صحیح است: مجموعهای متحد با نظمی خاص، نه اصولی فکری و عملی جدا از هم. در ویژگی سوم «طرح کلی» آمده است که دین مجموعهای از اصول فکری و عملی جدا از هم نیست، بلکه مجموعهای متحد با نظمی خاص است. این اثر از جنس آثار کلامی با روند اثبات و نفی و پاسخ به شبهه نیست و مباحث دین را تعهدآفرین عرضه میکند. درسنامه: ص ۷
فهرست ۱۲۳ مبحث درسنامه در PDF دانلودی، از طرح کلی اندیشه تا دقایقی با قرآن
- پیشگفتار (۱): جلسههای رمضان ۱۳۵۳ در مسجد امام حسن (ع) مشهد
- پیشگفتار (۲): ویژگیهای «طرح کلی» و مقدمه مؤلف
- ایمان (۱): جایگاه ایمان، تقوا و اطاعت (جلسه ۱)
- ایمان (۱): مغفرت، بهشت و نشانههای متقین (جلسه ۱)
- ایمان (۲): انفال و سه تکلیف مؤمن (جلسه ۲)
- ایمان (۲): پنج نشانه مؤمن راستین (جلسه ۲)
- ایمان از روی آگاهی (۱): ایمان پیامبران و رهبران الهی (جلسه ۳)
- ایمان آگاهانه و بیتعصب (جلسه ۳)
- ایمان زاینده و تعهدآفرین (جلسه ۴)
- تعهدات ایمانی در آیات حج و انفال (جلسه ۴)
- ایمان و پایبندی همیشگی به تعهدات (جلسه ۵)
- معاویه؛ نمونه دینداری نفعطلبانه (جلسه ۵)
- مؤمن و مدعی ایمان در آیات سوره نور (جلسه ۵)
- وعده جانشینی در زمین (جلسه ۵)
- نویدهای ایمان و شرایط سعادت (جلسه ۶)
- نوید هدایت (جلسه ۶)
- نوید نور و معنای ولایت (جلسه ۶)
- نویدهای دیگر و شیوه انس با قرآن (جلسه ۷)
- نوید اطمینان (جلسه ۷)
- نوید سکینه (جلسه ۷)
- امن روحی و یاد خدا (جلسه ۷)
- نوید ثمربخش بودن و ماجرای قبله (جلسه ۷)
- گونههای بحث درباره امامت (گفتار ۱)
- فایده شناخت خط سیر امام؛ امام و مأموم (گفتار ۱)
- دست تحریف در سیره امامان (گفتار ۱)
- کماطلاعی از سیره امامان و دو فایده شناخت آنان (گفتار ۲)
- دو روش دشمنان برای نابودی قهرمانان (گفتار ۲)
- تناقض ظاهری و ابطال سازشکاری امامان (گفتار ۲)
- سیمای امامان و «انسان ۲۵۰ ساله» (گفتار ۳)
- فلسفه و هدف امامت (گفتار ۳)
- حق رهبری، انتقال دو منصب و شیعه حقیقی (گفتار ۳)
- دو منصب امام و «انسان ۲۵۰ ساله مبارز» (گفتار ۴)
- معنای جهاد؛ دو تفسیر غلط و یک تفسیر صحیح (گفتار ۴)
- دوره اول و دوم امامت؛ صبر و حکومت (گفتار ۵)
- دوره سوم و چهارم امامت؛ تشکیلات و مبارزه (گفتار ۵)
- آغاز دوره چهارم امامت؛ دو اقدام امامان و کار امام سجاد (ع) (گفتار ۶)
- امام باقر (ع) و احضار به شام (گفتار ۶)
- امام صادق (ع) در دو دوره؛ عاشورا مادر نهضتها (گفتار ۶)
- کار فکری پیش از مبارزه؛ هدف قیام امام حسین (ع) (گفتار ۷)
- امام صادق (ع) در برابر بنیعباس (گفتار ۷)
- امام صادق (ع) و قیامهای انقلابی؛ روایات خضوع (گفتار ۷)
- شهادت امام صادق (ع)، امام کاظم (ع) و سه امام آخر (گفتار ۷)
- جعلی بودن روایات سازش؛ رگههای فعالیت حاد امامان (گفتار ۸)
- محدثان درباری؛ جعل حدیث و اسرائیلیات (گفتار ۸)
- علمای درباری و برخورد تند امامان با آنان (گفتار ۸)
- شاعران درباری و شاعران مجاهد؛ نقش گریه (گفتار ۸)
- امامزادگان انقلابی (گفتار ۹)
- تقیه؛ معنای درست و شرایط تحقق (گفتار ۱۰)
- نمونههای تقیه و مرز آن (گفتار ۱۰)
- تقلید و راههای عمل به احکام
- احکام پنجگانه تکلیفی و اقسام واجب
- آبها، نجاسات و مطهرات
- وضو و وضوی جبیره
- غسلها و احکام بانوان
- تیمم
- احکام اموات
- نماز: اقسام، مقدمات و شرایط لباس و مکان
- واجبات و ارکان نماز
- مبطلات نماز
- شکیات نماز
- نماز احتیاط و سجده سهو
- نماز مسافر
- نماز جماعت، جمعه، آیات، عید و قضا
- روزه (۱): فلسفه، روزهای حرام، اثبات ماه و مبطلات
- روزه (۲): مسافر و بیمار، قضا، کفاره و زکات فطره
- خمس
- زکات
- حج
- امر به معروف و نهی از منکر، حکومت اسلامی و جهاد
- کسب و معاملات
- ربا، قرض و بانک
- نذر، عهد، قسم و کفارهها
- خوردنیها، ذبح، قضاوت و شهادت
- محرمیت، نگاه و پوشش
- ازدواج، مهریه، طلاق و عده
- ارث، وصیت و وقف
- دیه و قصاص
- صله رحم، تلاوت قرآن و روزه
- همسر، شراب، مالکیت و ولایت خدا
- مباهله، بهترین امت و شهادت
- خانواده، اطاعت و امانت در سوره نساء
- غدیر و ولایت در سوره مائده
- شعور حیوانات، بدعت و پرسشهای قیامت
- لباس، زینت، اسراف و امر به معروف در سوره اعراف
- عالم ذر، اسمای حسنی، علم غیب و مکارم اخلاق
- حیات، امانت، خمس و آمادگی رزمی در سوره انفال
- مسجد، زراندوزی و تفقه در سوره توبه
- امتیازات قرآن و اولیای خدا در سوره یونس
- توبه قوم یونس، اعجاز قرآن و گواهان قیامت
- خواب و رؤیا، سیمای یوسف و ایمان خالص
- خردمندان، صله رحم، صبر و آرامش دل
- مقدرات الهی، شکر و احسان به والدین
- نماز شب، توبه، قلب مؤمن، شفاعت و رستگاری
- عفاف و پیشگیری از فحشا
- گمراهی، دوستی، مهجوریت قرآن و شعر
- علوم ویژه، مدیریت سلیمان، ریشه ایمان و شبهه زیارت
- ازدواج، استکبار و دنیا
- نماز بازدارنده و غنا
- لقمان حکیم: حکمت، والدین، نماز و امر به معروف
- تواضع، اخلاص و انسان کامل
- خاتمیت، حجاب، اجر رسالت، نیت و تدبر
- جدال نیکو، نصرت الهی و شیوه برخورد پیامبر (ص) با مردم و مخالفان
- رزق، شورا و قانون مماثلت (سوره شوری)
- مؤمن و کافر، نقش خدا و غیر خدا، و صلح حدیبیه
- مقدسات، تحقیق در خبر و تمسخر (سوره حجرات)
- سوءظن، غیبت و آداب مهمانی
- آرزو، گناه، آفرینش انسان و تکرار در قرآن
- فلسفه احکام، الگوهای مؤمنان، سفارشنامه امام علی (ع) و موعظه
- تولی و تبری، مغفرت، دشمنشناسی و سیمای یهود
- روز جمعه و نماز جمعه، مؤمنان و منافقان، عوامل غفلت
- خانواده، زن نمونه، اخلاق و خلق عظیم پیامبر (ص)
- حرص، مسجد، نماز شب و کیفر رویگردانی از حق
- شب قدر، تکاثر، بازار دنیا، کوثر و حسادت
- قلب سلیم، عبادت، یاد خدا و صبر (سوره بقره)
- دنیا، پرهیزکاری، تربیت و صبر (آل عمران و نساء)
- قانون الهی، دعا، شیطان و تحریف (مائده، انعام و اعراف)
- حقشناسی، اولیای خدا و منافقان (انفال و توبه)
- دوزخ، اهل پیامبران، آفرینش و مدیریت (یونس، هود و یوسف)
- حق و باطل، یاد خدا، شکر و آرزو (رعد، ابراهیم و حجر)
- اسراف، آداب اجتماعی، ابلیس و سجده (اسراء، کهف و طه)
- مرگ، تکامل معنوی، مدیریت و قرآن (انبیاء تا نمل)
- دشمنان معنوی، اطاعت، شیطان و هواپرستی (قصص تا جاثیه)
- جهاد، تربیت، گناهان کبیره و خانواده (محمد تا کوثر)
تفاوت پکیج استخدامی معارف اسلامی آموزش و پرورش بژیک با سایر منابع موجود در بازار
پیش از خرید هر منبع معارف، سه چیز را بسنجید. اول، منبع درسنامه: این فایل همان چهار منبعی را پوشش میدهد که دفترچه ۱۴۰۴ نام برده و درسنامهاش را بژیک از متن خود کتابها نوشته است، نه رونوشت جزوهای دیگر. دوم، جای اصل سؤالها: درسنامه و تست جدا از هم نیستند؛ هر سؤال آزمون که مطلبش در منبعهای درس هست، زیر مبحث خودش نشسته و پاسخ تشریحی دارد؛ ۱۴۱۰ تست روی هم، با ۳ آزمون جامع، جدول بودجهبندی و بهروزرسانی رایگان. سوم، اینکه پیش از پرداخت چه میبینید: پنج نمونه رایگان جدا، از جمله خود درسنامه، و بخشی از متن واقعی هر بلوک همین بالا در صفحه است؛ همین الان میتوانید بسنجید.
پرسشهای داوطلبان آموزگاری و دبیری پیش از دانلود
منبعهای معارف اسلامی در دفترچه ۱۴۰۴ آموزش و پرورش کداماند و هر کدام در کدام فصل این فایل است؟
دفترچه خرداد ۱۴۰۴ چهار منبع نام برده و این فایل فصل به فصل همانهاست: ۱) طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، بخش ایمان (فصل ۱ و ۲، ۱۶۰ تست) ۲) همرزمان حسین (ع) (فصل ۳ و ۴، ۲۰۵ تست) ۳) احکام از رساله عملیه (فصل ۵ و ۶، ۱۹۰ تست) ۴) درک معانی قرآنی یا دقایقی با قرآن (فصل ۷ تا ۱۰، ۶۷۶ تست).
اصل سوالات مرداد ۱۴۰۴ آموزگاری و دبیری هم در فایل هست؟
بله. هر دو آزمون مرداد ۱۴۰۴ آمده است: آموزگار ابتدایی ۱۲ سؤال و دبیری ۹ سؤال. هر سؤال با نام شغل و تاریخ آزمون، کلید و پاسخ تشریحی، زیر همان مبحثی نشسته که از آن طرح شده است.
توکل در طرح کلی اندیشه اسلامی چه معنایی دارد که طراح تست رویش دام میگذارد؟
این از دامهای تستی طرح کلی اندیشه است که در مرور سریع هم آمده. طراح تست معنای تخدیری توکل را جای اتکا و امیدِ همراه با تلاش مینشاند. مواظب باشید: توکل یعنی در همه حال اتکا و امید به خدا، و همین آن را عامل تحرک میکند (فصل ۱، ص ۵).
سهم هر منبع در آزمونهای قبلی آموزش و پرورش چقدر بوده است؟
جدول بودجهبندی داخل فایل این را سؤال به سؤال نشان میدهد. خلاصهاش: از ۱۱۱ سؤال هفت آزمون آموزش و پرورش که مطلبش در این منبعها هست، ۱۰۴ سؤال از طرح کلی اندیشه و همرزمان حسین (ع) آمده و ۷ سؤال از درک معانی قرآنی. این سابقه است، نه پیشبینی؛ برای همین هیچ فصلی کوتاه نشده و احکام هم با همان دقت آمده است.
در «انسان ۲۵۰ ساله» چند امام شمرده میشوند؟
این سؤال از دامهای همرزمان حسین (ع) است. طراح تست عدد را تغییر میدهد و امام دوازدهم (عج) را هم در انسان ۲۵۰ ساله میشمارد. مواظب باشید: انسان ۲۵۰ ساله یازده امام از امیرالمؤمنین تا امام عسکری (ع) است که از رحلت پیامبر (ص) تا سال ۲۶۰ امتداد دارد (فصل ۳، ص ۱۰۲).
سؤال دقایقی با قرآن (درک معانی قرآنی) معمولاً چه شکلی است؟
بیشترشان معنای دقیق یک واژه یا پیام یک آیه را میپرسند و گزینهها دو معنای نزدیک را کنار هم میگذارند. یک نمونه از دامهای تستی همین فایل: طراح تست معنای «هجود» و «تهجد» را جابهجا میکند. مواظب باشید: هجود یعنی خوابیدن و تهجد یعنی کنار زدن خواب با عبادت؛ «مقام محمود» در روایات همان شفاعت است (فصل ۸، ص ۳۷۹). چهار فصل این منبع روی هم ۶۷۶ تست دارد.
معارف عمومی دستگاههای اجرایی (خداشناسی، نبوت، معاد) هم در این فایل هست؟
نه. این فایل فقط چهار منبع دفترچه آموزش و پرورش است. معارف عمومی که آزمونهای جهاد دانشگاهی دستگاههای اجرایی از آن سؤال میدهند، کتاب جدای «معارف و احکام اسلامی عمومی (دستگاههای اجرایی)» است و جدا فروخته میشود. دو فصل احکام در هر دو کتاب یکی است؛ پس اگر فقط داوطلب آموزش و پرورش هستید، همین فایل کافی است.
نمونه رایگان را از کجا شروع کنم؟
اگر فقط یکی را میخواهید، نمونه درسنامه را بگیرید: ۸ صفحه آغاز فصل اول، یعنی طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، با کادرها و اصل سؤال آزمون سر جایشان. بعد نمونه ۹ صفحهای را ببینید که از همه بخشها یک صفحه دارد. هر پنج نمونه، صفحههای خود فایلاند.
فایل قبلی معارف را از بژیک خریدهام؛ در ویرایش مهر ۱۴۰۵ چه عوض شده؟
درسنامه از نو تألیف شده و چهار منبع دفترچه به ترتیب خود کتابها در یک فایل آمدهاند، به جای چند جزوه جدا. اصل سؤالهای هفت آزمون آموزش و پرورش هر کدام زیر مبحث خودش نشسته، تستهای چندوجهی تازه برای همه مبحثها نوشته شده و سه آزمون جامع با سؤالهای دیدهنشده اضافه شده است. معارف عمومی دستگاههای اجرایی حالا کتاب جدای خودش را دارد. بهروزرسانی برای خریداران قبلی رایگان است.
فایل بعد از خرید چگونه دریافت میشود و آیا دسترسی به آن محدودیت زمانی دارد؟
بلافاصله پس از پرداخت، لینک دانلود در صفحه ظاهر شده و فایل در ناحیه کاربری شما در سایت بژیک برای همیشه ذخیره میشود؛ دسترسی دائمی است و هر زمان لازم بود میتوانید دوباره دانلود کنید.





















